Portrait

Pädagogin und Sozialwissenschaftlerin, Ausbildung in Familienorientierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie und Integrativer Körperpsychotherapie, Praxis für Psychotherapie (HPG).

Certified Teacher und IBP-Lehrtherapeutin, Leitung des Berliner Instituts für Integrative Körperpsychotherapie.

Wissenschaftliche Forschungsarbeit mit dem Schwerpunkt: "Die Bedeutung von Körperlichkeit und Körpererleben für die Persönlichkeitsentwicklung."